rahmad jazuli Seorang Yang Senang Mengoptimasi Seo Blogger Dan Wordpress Sejak 2016, suka dengan berbagai bidang Dunia IT. Terimakasih Sudah Membaca Artikel Di website ini.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

4 min read

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 65, 67.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

hallo adik adik kali ini itseenews.com akan bagikan Pembelajaran 2 yaitu kelanjutan dari artikel sebelumnya pembelajaran 1pembelajaran 1 ini kita akan membahas sumber daya alam dan bilangan.

Nah, Buat Adik adik yang ingin tau bagaimana isi kelanjutanya bisa langsung simak dibawah ya. kunci jawaban ini dibuat untuk mempermudah peserta didik tingkat sekolah SD kelas 4 . adik adik bisa menjadikan kunci kunci jawaban ini sebagai panduan dan menjabarkan sendiri isi dari kunci jawaban ini.

Jawaban Halaman 59

Setiap hari, untuk menulis dan menggambar kamu menggunakan kertas. Tahukah kamu bagaimana kertas dibuat? Energi apa yang dimanfaatkan dalam proses pembuatannya?

Jawab :

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

Kertas merupakan barang yang tidak asing bagi kita semua karena kertas bukan barang mewah tapi barang kebutuhan sehari-hari seperti sekolah, kantor, dinding, percetakan atau penggunaan di tempat-tempat lain. Kertas dipergunakan dan dibuat dalam bentuk lembaran tipis dan lembaran tebal serta terbuat dari bahan baku kayu atau tumbuhan berserat lainnya (bambu).

Karena menjadi hal yang umum dan biasa di kehidupan, kita kadang kala belum atau tidak mengetahui bagaimana kertas itu dibuat hingga bisa dipergunakan sebagaimana adanya. Berikut ini saya akan berbagi informasi dari beberapa sumber tentang Proses Pembuatan Kertas.

Dahulu kala menurut catatan dalam sejarah pembuatan kertas, orang-orang membuat kertas dengan cara yang sederhana dan tergolong kepada penggunaan cara manual atau lebih banyak memaksimalkan tenaga manusia. Namun tentu sudah berbeda sekarang ini dengan adanya perubahan ke zaman mesin dan teknologi, kertas dibuat oleh pabrik yang lebih banyak memaksimalkan penggunaan mesin dengan teknologi maju.

Bahan-Bahan Baku Kertas

1.Kayu

Umumnya kertas dibuat dari bahan baku kayu. Kayu-kayu yang dipergunakan adalah kayu yang memiliki kandungan serat yang banyak dan sebagian memiliki sedikit kandungan air.

2. Bambu

Bangsa Asia khususnya China, Korea dan Jepang membuat kertas dari batang pohon bambu. Bambu merupakan bahan baku yang mudah didapat oleh mereka karena iklim dan daerahnya merupakan pendukung yang baik bagi tumbuhan jenis bambu. Bambu menjadi bahan pilihan karena selain mudah didapat juga lebih murah dari harganya.

3. Papirus

Pohon Papirus merupakan pohon yang tumbuh dan bisa dipergunakan oleh bangsa Mesir sebagai bahan baku pembuatan kertas. Bangsa mesir inilah yang menurut catatan sejarah menjadi pelopor pembuatan kertas di dunia.

4. Kulit Binatang

Kulit juga dipergunakan sebagian kalangan untuk bahan baku dalam pembuatan kertas. Yang biasa dipergunakan adalah jenis kulit domba karena bahan juga agak mudah didapatkan walaupun tidak sebanyak dari bahan baku kayu atau bambu.

Pembuatan kertas oleh pabrik secara umum digambarkan seperti ilustrasi berikut :

Tahap 1
Bahan Baku kayu ditebang menjadi log (batangan) kemudian diangkut ke pabrik kertas untuk diproses lebih lanjut.

Tahap 2
Kayu log tersebut kemudian didiamkan beberapa bulan untuk menjaga kelembabannya.

Tahap 3
Kayu yang sudah lama didiamkan tersebut dikupas kulitnya dan dipotong-potong menjadi ukuran lebih kecil.

Tahap 4
Kayu dirajang menjadi serpih sebesar kotak korek api, kemudian dimasukkan ke dalam tangki raksasa yang disebut pencerna atau penghancur.

Tahap 5

Di dalam alat ini kayu diberi tekanan dan panas. Beberapa jam kemudian kayu berubah menjadi bahan lunak seperti kapas. Inilah yang disebut bubur kertas atau pulp.

Tahap 6
Setelah keluar dari pencerna, bubur kertas dicampur air. Bubur dengan kadar air 90% ini kemudian dilewatkan pada mesin yang disebut kotak kepala.

Tahap 7
Kotak kepala membentangkan bubur kertas yang berair itu di atas sebuah ayakan bergerak yang disebut kawat. Sewaktu gilingan menekan bubur kertas ke kawat, sekitar 98% airnya terperas keluar.

Tahap 8
Serangkaian gilingan lain kemudian mengeluarkan hampir seluruh sisa air dari kertas yang mengering itu. Kini hanya tinggal sedikit sekali molekul air yang ada.

Tahap 9
Kertas yang baru saja terbentuk dilewatkan pada silinder tambahan yang dipanaskan dari dalam. Nah silinder ini akan mengeluarkan air lagi dari kertas yang berjalan.

Tahap 10
Serat selulosa kini telah menjadi jalinan yang saling terkait. Gelendong besar yang disebut penggulung mengumpulkan kertas menjadi gulungan raksasa.

Tahap 11
Gulungan ini kemudian dipotong menjadi gulungan-gulungan kecil atau lembaran dan dikirim ke luar dari pabrik.

energi yang digunakan seperti energi listrik, panas, kinetik dan masih banyak lagi.

Amati di sekitarmu. Tulislah manfaat kertas yang sehari-hari kamu temui.

Jawab :

1.untuk menulis
2.untuk menggambar
3.untuk membungkus makanan
4.untuk origami

Jawaban Halaman 60

Setujukah kamu dengan cara Budi menggunakan kertas tersebut?
Mengapa? Jelaskan alasannya!

Jawab : Tidak setuju, karena ia tidak menghemat kertas, seharusnya dia bisa menghapus nya dengan penghapus jika dia memakai pensil, jika dia menggunakan pulpen, ia bisa menggunakan tip-ex untuk menghapusnya, dan lebih baik jangan membuang buang kertas

Mengapa kita harus menghemat penggunaan kertas?

Jawab : Kita harus menghemat penggunaan kertas, karena kertas terbuat dari olahan kayu pohon, sehingga dengan menghemat kertas kita akan mengurangi pula jumlah pohon yang harus ditebang untuk membuat kertas.

Jawaban Halaman 61

Tulislah beberapa cara untuk menghemat kertas!

Jawab :

  1. Jangan terlalu banyak merobek kertas
  2. jangan menggunakan kertas sebagai main mainan
  3. mengunakan kertas jika seperlunya saja

Tulis contoh-contoh pelaksanaan hak dan kewajiban secara seimbang. Ceritakan pengalamanmu menggunakan kertas.

Jawab :

  1. Jangan terlalu banyak merobek kertas
  2. jangan menggunakan kertas sebagai main mainan
  3. mengunakan kertas jika seperlunya saja

Jawaban Halaman 63

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

Jawaban Halaman 64

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

Jawaban Halaman 65

Tulislah hasil temuanmu pada tabel berikut.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

Jawab : lihat jawaban pada halaman 63 dan halaman 64

Perhatikan tiap tiap kesamaan misalkan 1/2=2/4 atau 1/3=2/6 bagaimana hubungan pembilang dan penyebut pada pecahan senilai

Jawab : Misal 1/2×2/2=2/4
misal 1/3×2/2=2/6
yang mengalikan pembilang dan penyebutx harus sama.

Untuk menemukan pecahan senilai, kamu bisa mengalikan atau membagi pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama.

Jawab :

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

Apakah bilangan bulat untuk pembagi dan pengali pada pecahan senilai bisa bilangan 0?

Jawab : Tidak bisa, karena 0 angka yang tidak bisa dibagi oleh angka lain nya jika dibagi hasilnya akan koma. bilangan bulat adalah himpunan dan bilangan yang terdiri dari bilangan bulat negatif nol bilangan bulat positif.

Apa Kesimpulanmu ?

Jawab : Semua bilangan yang dikalikan dengan Nol (0) hasilnya Adalah 0 .

Jawaban Halman 66

Kerjakan Latihan berikut.

1. Carilah pecahan yang senilai dengan pecahan berikut.

• 8/3
• 5/4
• 3/2

Jawab :

1. Pecahan senilai dari 3/8 adalah

Pembahasan:

nilai yang sama dengan pecahan 3/8 atau dengan kata lain pecahan senilai 3/8, untuk mencari pecahan yang senilai kita dapat mengalikan pecahan tersebut dengan n/n

pecahan senilai dari a/b = a/b x n/n

= an/bn

pecahan senilai dengan 3/8

→ 3/8 x 2/2 = 6/16

→ 3/8 x 3/3 = 9/24

→ 3/8 x 4/4 = 12/32

→ 3/8 x 5/5 = 15/40

→ 3/8 x 6/6 = 18/48

→ 3/8 x n/n = 3n/8n

2. pecahan yang senilai 5/4 = 11/4

3. pecahan yang senilai

Pecahan yang senilai dengan 3/2 adalah
Jika dikalikan 2 = 6/4
jika dikalikan 3 = 9/6
jika dikalikan 4 = 12/8
jika dikalikan 100 = 300/200 dan seterusnya

2. Temukan bilangan yang belum diketahui.

Jawab :

1. 3/4 = 24/24

2. 3/5 = 9/9

3. 2/4 = 12/12

3. Pohon pecahan senilai. Temukan dan warnai pecahan senilai.

Jawab :

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

a. Warna biru untuk pecahan yang senilai dengan 1/2 .

b. Warna hijau untuk pecahan yang senilai dengan 1/3.

c. Warna kuning untuk pecahan yang senilai dengan 1/4.

d. Warna merah muda untuk pecahan yang senilai dengan 1/5.

e. Warna jingga untuk pecahan yang senilai dengan 1/6.

Jawaban Halaman 67

Sekarang, saatnya kamu berlatih dengan teman-temanmu untuk menyanyikan
lagu “Menanam Jagung” dengan tempo sedang.
Tambahkan dengan tepuk tangan atau ketukan untuk mengiringi kamu
bernyanyi.
Bernyanyilah dalam kelompok. Mintalah pendapat temanmu. Apakah saat
kamu bernyanyi sudah sesuai tinggi rendah nada?
Apakah sudah sesuai tempo?
Mintalah temanmu menuliskan pendapatnya di kolom berikut.

Jawab : ya, nada sudah sesuai dengan lagu “menanam jagung”.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2

Tempo :

Tempo lagu dapat dibagi dalam tiga kelompok, yaitu:

  1. Lambat,
  2. Sedang dan
  3. Cepat.

Tempo lagu lambat , dibedakan lg menjadi 

  • Grave = sangat lambat dan khidmat
  • Largo = lambat dan agung
  • Adagio = sedikit lebih cepat dari Largo
  • Lento = lambat

Tempo sedang , dibedakan menjadi :

  • Andante = secepat orang berjalan
  • Andantino = lebih cepat dari Andante
  • Maestoso = agung dan mulia
  • Moderato = sedang

Tempo cepat dibedakan menjadi :

  • Allegretto = agak cepat dan riang
  • Allegro = cepat, hidup dan riang
  • Vivace = hidup dan riang
  • Presto = cepat

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawab :

1.mempelajari tentang berbagai hal yang dapat membantu saya untuk maju kedepannya
2.sangat membantu supaya badan saya selalu sehat dan tentunya menyenangkan.
3.sikap jujur,sportif dan tidak kasar serta tidak memaki.
4.Dengan berdoa dan menjaga tumbuhan serta merwatnya sebagai bukti bahwa saya telah bersyukur.

Sudahkah kamu menghemat penggunaan kertas?

Jawab : Kita harus menghemat penggunaan kertas, karena kertas terbuat dari olahan kayu pohon, sehingga dengan menghemat kertas kita akan mengurangi pula jumlah pohon yang harus ditebang untuk membuat kertas.

Kerjasama Dengan Orangtua

Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya menghemat kertas. Diskusikan apakah di keluargamu sudah menghemat kertas.

Jawab : dengan menghemat kertas berarti kita ikut menjaga dan mengurangi penebangan hutan .

Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 2, jika ingin tau Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 bisa cek disinisemoga bemanfaat

rahmad jazuli Seorang Yang Senang Mengoptimasi Seo Blogger Dan Wordpress Sejak 2016, suka dengan berbagai bidang Dunia IT. Terimakasih Sudah Membaca Artikel Di website ini.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *