rahmad jazuli Seorang Yang Senang Mengoptimasi Seo Blogger Dan Wordpress Sejak 2016, suka dengan berbagai bidang Dunia IT. Terimakasih Sudah Membaca Artikel Di website ini.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3

4 min read

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 21, 23, 24, 25, 26.

Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3

hallo adik adik kali ini itseenews.com akan bagikan Pembelajaran 3 yaitu kelanjutan dari artikel sebelumnya pembelajaran 2. pembelajaran 3 ini kita akan membahas tentang kincir.

Nah, Buat Adik adik yang ingin tau bagaimana isi kelanjutanya bisa langsung simak dibawah ya. kunci jawaban ini dibuat untuk mempermudah peserta didik tingkat sekolah SD kelas 4 . adik adik bisa menjadikan kunci kunci jawaban ini sebagai panduan dan menjabarkan sendiri isi dari kunci jawaban ini.

Jawaban Halaman 21

Ayo Berlatih

Hari ini kamu akan ke luar kelas untuk bermain bola bersama guru olahragamu.
Kalian akan bermain ‘Ayo, Tangkap Bola!’ Bagaimana cara bermainnya? Ayo, ikuti petunjuknya!
Bacalah aturan permainan berikut!

Ayo, Tangkap Bola

Perlengkapan : Bola besar
Aturan bermain:

  1. Kelas dibagi menjadi dua kelompok, kelompok A dan B.
  2. Setiap kelompok berbaris menghadap ke depan.
  3. Anggota kelompok A paling depan memegang bola. Begitu juga dengan kelompok B.
  4. Masing-masing anggota kelompok harus memantulkan bola sambil berjalan ke arah target. Sampai ditarget, pemain mengelilingi target dan berbalik arah.
  5. Bola kemudian diberikan kepada anggota kedua dan pemain pertama cepat berlari ke belakang barisan.
  6. Anggota kedua melakukan hal yang sama. Begitu seterusnya sampai semua anggota mendapat giliran.
  7. Barisan yang paling cepat menyelesaikan tugas adalah pemenangnya.

Sebelum melakukan permainan, lakukan pemanasan terlebih dahulu bersama gurumu.
Perhatikan arahan dari gurumu tentang teknik melempar dan menangkap bola dengan baik, khususnya teknik melempar bola dengan melambung.
Setelah kamu melakukan permainan melempar dan menangkap bola dengan guru dan temanmu. Bacalah lagi cara bermainnya dan diskusikanlah teknik gerakan dengan gurumu.
Setelah melakukan kegiatan, diskusikanlah hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.

Apakah kamu dapat melakukan teknik melempar dan menangkap bola dengan baik?

Jawaban : Saya dapat melempar bola dengan baik karena saya latihan setiap hari dengan sungguh-sungguh

Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu? Apakah mereka dapat melempar dan menangkap bola dengan baik? Jelaskan.

Jawaban : Ya, karena mereka melempar dan menangkap bola dengan baik satu dengan yang lainya.

Apa rencanamu untuk lebih meningkatkan keterampilanmu dalam melempar dan menangkap bola?

Jawaban : Berlatih terus bersama kawan/orang orang ahli maupun berlatih sendiri hingga kempapuan menjadi lebih baik seiiring waktu.

Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan?

Jawaban : Memperhatikan betul apa yang salah dalam lemparan kita. kita tidak boleh mengulangi kesalahan tersebut dan kita harus melakukan dengan betul.

Sampaikan hasil diskusimu kepada kelompok lain. Apakah hasil diskusi mereka memiliki persamaan dengan hasil diskusi kelompokmu?

Jawab : Hasil diskusi kelompok berbeda beda. Tapi ada juga yang ada persamaan nya

Jawaban Halaman 23

Bawa kincir anginmu yang terbuat dari kertas ke luar kelas. Buatlah kincirmu berputar dengan cara membawanya berlari atau ditiup.

Bawa kincir airmu yang terbuat dari plastik ke luar kelas, tuangkan air ke bagian atas baling-baling.
Perhatikan apa yang terjadi!

Diskusikan persamaan dan perbedaan kedua kincir tersebut dengan temanmu.

a. Persamaan kedua kincir

b. Perbedaan kedua kincir

Jawaban :

Kincir adalah sebuah alat yang mampu memanfaatkan kekuatan alam untuk diubah menjadi kekuatan mekanik. Beberapa contoh kincir diantaranya ada kincir air yang menggunakan kekuatan air, dan kincir angin yang menggunakan keuatan angin untuk menghasilkan kekuatan mekanik.

Beberapa perbedaan dan persamaan antara kincir air dan kincir angin, antara lain :

Perbedaan antara kincir air dan kincir angin :

  • Kincir air menggunakan tenaga alam berupa air, sedangkan kincir angin menggunakan tenaga alam berupa angin.
  • Kincir air biasanya ditempatkan ditempat-tempat daerah aliran sungai yang deras, sedangkan kincir angin ditempatkan didaerah-daerah tinggi yang banyak terdapat aliran udara.

Persamaan antara kincir air dan kincir angin :

  • Tidak menghasilkan polusi.
  • Menghasilkan energi listrik maupun kekuatan mekanik yang bermanfaat bagi manusia.
  • Mengurangi biaya penggunaan listrik.
  • Merupakan alat yang sederhana dan cukup mudah untuk dibuat.

Jawaban Halaman 24

Amatilah proses kerja kincir. Tulis hasil pengamatanmu pada tabel berikut.

kicir air dan kicir angin
kicir air dan kicir angin

Jawaban :

1. kincir angin

  • Pertama: kincir angin memperlambat kecepatan angin dengan menggunakan bilah, yang cara kerjanya serupa dengan baling-baling pesawat.
  • Setelah angin mengalir di sekeliling bilah, maka bilah mengumpulkan energi kinetik.
  • Kemudian bilah, yang terhubung ke poros penggerak, berputar pelan dan mengirimkan banyak tenaga pemutar ke gearbox.
  • Gearbox kemudian menyesuaikan tenaga pemutar ini, dan sebagai pengganti berputar secara pelan dengan banyak tenaga di setiap putaran, putaran menjadi semakin cepat dengan lebih sedikit tenaga di setiap putaran.
  • Saat itulah, generator, yang terhubung ke gearbox, menghasilkan listrik melalui sekian banyak magnet dan kawat tembaga yang terdapat di dalamnya.

2. Kinci Air

  • Kincir air adalah  sebuah alat berbentuk lingkaran yang dibangun di sungai. Alat ini berputar pada sumbunya karena adanya dorongan aliran air sungai yang cukup deras. Sejalan dengan berputarnya kincir, alat ini sekaligus mengambil air dari sungai dan menumpahkannya ke talang/ penampung air. Selanjutnya air dari talang didistribusikan secara gravitasi ke daerah yang membutuhkan.           
  • Pada PLTA sederhana, cara kerja dari kincir air ini adalah dengan memasang papan kayu sebagai tempat mengarahkan air menuju putaran kincir. Kemudian pada kincir dipasangi turbin kecil, dan magnet. Pada kincir juga dipasangi tali karet untuk mengubungkan putaran turbin besar dan turbin kecil yang akhirnya dapat memutaran magnet. 
  • Arus listrik yang dihasilkan dipengaruhi oleh derasnya air yang mengalir menuju putaran magnet. Semakin deras air maka semakin cepat putaran magnet. Dengan putaran magnet yang cepat maka akan menghasilkan arus listrik yang besar.

Kamu dapat memasang kincir yang telah kamu buat di halaman sekolah.
Kapan kincirmu berputar?

Sekarang, kamu sudah tahu kapan dan bagaimana kincirmu berputar.

Jawab : Ya, bisa di buat pada halaman sekolah dan sekarang saya tahu kapan kinci angin berputar terkena angin dan kincir air berputar jika terkena air.

Jawaban Halaman 25

Ayo Menulis

Tuliskan laporan dari hasil percobaan yang telah kamu lakukan!

Laporan Kegiatan Percobaan
Laporan Kegiatan Percobaan
hasil percobaan
hasil percobaan

Jawaban :

Laporan Kegiatan Percobaan

nama percobaan : kincir angin kertas

tujuan percobaan :untuk mengamati energi angin

alat : lidi,gunting,lem,kertas warna,paku payung

Langkah kerja : dengan membuat massa mainan yg ringan dan penerima energi (layar dsb) yg mencukupi untuk menangkap angin sehingga membuat mainan bergerak mengikuti arah tiupan angin.

Hasil Percobaan : membuktikan sumber tenaga alternatif (angin) sebagai penggerak mainan 

Kesimpulan : kincir angin bergerak mengikuti arah tiupan angin dan berputar

Jawaban Halaman 26

Ayo Berdiskusi

Berdasarkan hasil percobaanmu, diskusikanlah pertanyaan berikut bersama teman kelompokmu.

1. Apa sumber energi kincir angin?

2. Bagaimana kincir angin bisa berputar?

3. Apa manfaat kincir angin dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban :

Pembahasaan :

1. Teknologi kincir di dunia kini sudah terdapat 3 jenis, yaitu
Kincir Angin, Kincir Air, dan Kincir Uap.

2. Pada konsep dasarnya, kincir dapat berputar karena adanya tekanan ataupun angin / air / uap yang bergerak sehingga mampu menjadikan
kincir ikut bergerak dan menghasilkan energi tertentu yang dibutuhkan.

3.  Manfaat manfaat Kincir Angin bagi kehidupan sehari – hari diantaranya :

  • Pembangkit Listrik Tenaga Angin
  • Tenaga alternatif pengganti bahan bakar fosil
  • Membantu penyaluran air dalam imigrasi
  • Membantu industri untuk membantu proses pemotongan kayu
  • Membantu mengaktifkan alat penggiling padi.
  • Membantu mengurangi atau mereduksi angin yang terlampau kencang

Demikian Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 3, jika ingin tau Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 bisa cek disini. semoga bemanfaat

rahmad jazuli Seorang Yang Senang Mengoptimasi Seo Blogger Dan Wordpress Sejak 2016, suka dengan berbagai bidang Dunia IT. Terimakasih Sudah Membaca Artikel Di website ini.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *