itseenews.com – Kunci Jawaban kelas 5 Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1 Halaman 12, Halaman 13, Halaman 14, Halaman 16, Halaman 21, Halaman 22. kunci jawaban kali ini kita akan memasuki Pembelajaran 1, kunci jawaban ini dibuat untuk mempermudah dan membantu peserta didik, siswa ataupun guru dalam mengisi tematik pada buku siswa kurikulum 2013.
Halaman 12
Ayo Menulis
A. Bacalah kembali bacaan di atas dengan seksama. Kemudia, jawablah pertanyaan berikut ini!
1`. Apa judul bacaan di atas?
Jawab : Perbedaan suhu dan Panas
2. Tuliskanlah kata-kata kunci pada setiap paragraf di atas!
Jawab :
Paragraf 1 : Indera peraba, panas dan dingin, derajat panas
Paragraf 2 : Besaran, Suhu
Paragraf 3 : Panas, Energi, Termometer, Kalorimeter
3. Buatlah sebuah pertanyaan dengan menggunakan kata kunci yang kamu tentukan dari setiap paragraf pada bacaan di atas. Lalu, mintalah temanmu untuk menjawabnya!
Jawab :
- Apa yang dimaksud dengan indera peraba? (jawab: Indera peraba adalah indera yang berfungsi
merasakan halus, kasar, panas dan dingin suatu benda) - Disebut apa besaran yang digunakan untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu
keadaan? (jawab: Suhu) - Apa yang dimaksud dengan termometer? (jawab: Alat yang digunakan untuk mengukur suhu)
4. Buatlah paling sedikit dua pertanyaan tentang bacaan yang ingin sekali kamu ketahui lebih dalam!
Jawab :
- Mengapa Indera peraba tidak bisa digunakan untuk menentukan suhu?
- Apa saja jenis-jenis termometer ?
- apa kegunaan termometer ?
Halaman 13
5. Apa yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di atas? Jelaskan isi bacaan di atas kepada tema sebangkumu!
Jawa:
Panas atau kalor dan suhu merupakan 2 hal yang berbeda. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Sedangkan di Indonesia satuan suhu yang digunakan adalah derajat Celcius ( ⁰ C )
Termometer adalah alat yang digunakan untuk mengukur suhu. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan alat yang dinamakan kalorimeter
B. Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Apa yang kamu ketahui tentang panas?
Jawab :
Energi panas adalah salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda.
2. Apa yang dimaksud dengan suhu atau temperatur?
Jawab: Suhu/Temperatur adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda.
3. Ceritakanlah sebuah peristiwa yang kamu alami yang dapat menjelaskan perbedaan antara suhu
dan panas!
Jawab:
Badan kita akan terasa hangat saat kita berada di dekat api unggun. Hal ini terjadi karena adanya perpindahan panas secara radiasi dari api unggun ke tubuh kita.
Berdasarkan pemahamanmu terhadap bacaan di atas, lengkapilah tabel berikut mengenai perbedaan antara panas dan suhu yang kamu ketahui
Jawab :
Panas
• Panas dapat diukur menggunakan kalorimeter
• Satuan panas adalah kalori
• Panas adalah salah satu bentuk energi
• Panas dapat berpindah dari satu benda ke benda lainnya
Suhu
• Satuan suhu adalah derajat Celcius, Fahrenheit, Kelvin dan Reamur
• Suhu adalah besaran
• Suhu dapat diukur menggunakan termometer
• Suhu tidak dapat berpindah, namun bisa naik dan turun
Halaman 14
Tuliskanlah kesimpulanmu tentang panas dan suhu dengan menggunakan kata-katamu sendiri berdasarkan kegiatan pembelajaran di atas!
Jawab :
Panas adalah energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda, sedangkan suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda
Halaman 16
Berdasarkan kegiatan di atas, cobalah untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut!
1. Mengapa air di dalam botol dapat naik? Jelaskan!
Jawab:
Karena mendapat energi panas. Permukaan suatu zat cair akan naik karena perubahan volume ketika dipanaskan.
2. Adakah peristiwa perpindahan panas pada percobaan tersebut?
Jawab : Ada
3. Kesimpulan apakah yang kamu dapatkan dari kegiatan di atas?
Jawab:
Terdapat hubungan antara perubahan volume suatu zat cair dan perubahan suhu. Permukaan suatu zat cair akan naik melalui sedotan (volume zat cair bertambah) ketika dipanaskan dan juga permukaan suatu zat cair akan turun (volume zat cair akan berkurang) ketika didinginkan.
Halaman 19
Bersama dengan teman sebangkumu, lengkapilah tabel berikut untuk membedakan tangga nada diatonis dan pentatonis berdasarkan bacaan di atas!
Jawab :
Jumlah dan Nama Nada pada Tangga Nada Diatonis
7 Nada : Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si, Do
Jumlah dan Nama Nada pada Tangga Nada Pentatonis
5 Nada :
do – mi – fa – sol – si
do – re – mi – sol – la
Halaman 21
Ayo Bernyanyi
Nyanyikanlah kedua lagu tersebut dengan memperhatikan tangga nadanya! Nyanyikanlah secara berulang-ulang hingga kamu dapat menyanyikannya sendiri! Perhatikanlah syair lagu tersebut dengan saksama. Tahukah kamu bahwa tidak semua lagu daerah memiliki arti khusus. Terkadang syair lagu ditulis lebih mementingkan keindahan rima, bukan makna atau syair lagu.
Oleh karenanya, carilah arti lirik pada lagu tersebut. Lalu, tuliskanlah pada tabel. Setelah itu, cari tahu dimainkan pada tangga nada pentatonis yang mana saja kedua lagu tersebut! Lengkapilah tabel berikut!
Jawab:
Lagu Cublak-cublak Suweng
Asal :
Jawa Tengah
Tangga nada :
Slendro
Arti Syair Lagu :
Cublak-cublak suweng
Arti : Tempat-tempat suweng
Suwenge teng gelenter
Arti : Suweng nya berserakan
Mambu ketundhung gudel
Arti : Baunya dituju Gudel
Pak empo lera-lere
Arti : Bapak ompong menengok kanan kiri
Sopo ngguyu ndhelikake
Arti : Siapa tertawa dia yang menyembunyikan
Sir-sir pong dele kopong
Arti : Hati yang kosong tanpa isi
Kesan :
Gembira dan lincah
Lagu Gundhul-Gundhul Pacul
Asal :
Jawa Tengah
Tangga Nada :
Pelog
Arti Syair Lagu :
Gundul gundul pacul-cul, gembelengan
Arti : Gundul gundul cangkul, sembrono
Nyunggi nyunggi wakul-kul, gembelengan
Arti : Membawa bakul di atas kepala dengan sembrono
Wakul ngglimpang segane dadi sak latar
Arti : Bakul terguling, nasinya tumpah sehalaman
Wakul ngglimpang segane dadi sak latar
Arti : Bakul terguling, nasinya tumpah sehalaman
Kesan :
Gagah dan sakral
Halaman 22
Ayo Renungkan
1. Apa saja hal menarik yang kamu alami pada kegiatan pembelajaran hari ini?
Jawab : Menambah ilmu dan wawasan
2. Apa saja pertanyaan yang belum kamu temukan jawabannya hingga saat ini?
Jawab : jawaban setiap siswa berbeda beda, tuangkan pertanyaan yang kamu punya disini.
3. Bagaimana rencanamu untuk menemukan jawaban terhadap pertanyaanmu?
Jawab : membaca dan berusaha mencari jawaban melalui buku dan media online.
4. Bagaimana perasaanmu sepanjang mengikuti kegiatan pembelajaran hari ini?
Jawab:
Perasaaan saya bahagia,alasanya saya mempu menerima ilmu dari guru
Kerja Sama dengan Orang Tua
Di beberapa daerah di Indonesia atau di negara-negara lain, terdapat pula lagu-lagu dengan tangga nada pentatonis. Bersama dengan orang tuamu, carilah sebuah lagu daerah asal kedua orang tuamu! Mintalah orang tuamu untuk menyanyikannya bersamamu. Carilah makna syair lagu dan tangga nada yang digunakan pada lagu tersebut.
Jawab :
Lagu dari betawi
- kincir kincir
- jali jali
- lenggang kangkung
dari jawa
- suwe ora jamu
- gembang suling
- cublak cublak suweng
- kebo giro
dari bali
- macepet cepetan
- cening putri ayu
- tari bali
Demikian kunci jawaban yang bisa saya berikan, semoga bermanfaat untuk pembaca, siswa maupun guru. jangan lupa nantikan kunci jawaban tematik kelas 5 Tema 6 lainya Disini dengan berlangganan di itseenews terimakasih.
Artikel terkait paling populer :
kunci jawaban kelas 5 tema 6 halaman 12
kunci jawaban kelas 5 tema 6 halaman 13
kunci jawaban kelas 5 tema 6 halaman 14
kunci jawaban kelas 5 tema 6 halaman 16
kunci jawaban kelas 5 tema 6 halaman 19
kunci jawaban kelas 5 tema 6 halaman 21
kunci jawaban kelas 5 tema 6 halaman 22
